Gobierno federal y estados acuerdan limitar el uso de teléfonos móviles en planteles educativos
A partir del próximo martes 3 de noviembre, las escuelas de educación básica en todo el territorio nacional implementarán una nueva directriz orientada a limitar de manera estricta el empleo de dispositivos móviles y pantallas dentro de las aulas. La medida fue ratificada este lunes durante la conferencia matutina en Palacio Nacional.
Unanimidad en las 32 entidades federativas
La titular del Ejecutivo federal informó que la determinación se alcanzó mediante un consenso unánime en el que participaron representantes de las 32 entidades de la República. El decreto oficial será difundido próximamente en el Diario Oficial de la Federación (DOF), estableciendo un plazo de un mes para la difusión y correcta socialización de las nuevas disposiciones en los centros escolares.
Durante la presentación, la mandataria estuvo acompañada por el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, quien detalló los lineamientos operativos que regirán esta disposición en los planteles de primaria y secundaria de México.
Reglas claras para el entorno escolar
De acuerdo con la nueva normativa, los teléfonos celulares quedarán excluidos de la dinámica diaria en las aulas y durante los periodos de descanso. El acceso a estos equipos estará reservado exclusivamente para situaciones de emergencia o requerimientos académicos muy puntuales de los alumnos.
Asimismo, se puntualizó que los dispositivos electrónicos no funcionarán como herramientas pedagógicas ordinarias, salvo en casos extraordinarios debidamente justificados. Sobre el enfoque de esta política pública, la presidenta precisó:
"No hay que usar la palabra prohibir como cual, sino una orientación"
Impacto en el desarrollo cognitivo
Las autoridades educativas argumentaron que la presencia excesiva de tecnología digital en las etapas formativas tempranas puede representar un obstáculo significativo para el rendimiento académico. Bajo esta perspectiva, la estrategia busca potenciar los métodos de enseñanza tradicionales que estimulan las capacidades intelectuales de la niñez.
"Porque las pantallas generan limitaciones en el proceso de aprendizaje y desarrollo cognitivo de jóvenes", advirtió la mandataria al justificar la necesidad de regular estos artefactos tecnológicos.
El propósito central de la iniciativa es fomentar la creatividad y mitigar los efectos desfavorables asociados al consumo excesivo de contenidos digitales, propiciando espacios de convivencia escolar más seguros y propicios para la concentración y el aprendizaje integral de los estudiantes.
