Evaluación internacional revela un profundo retroceso en la educación de América Latina

Los datos publicados por el Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA) evidencian un marcado deterioro en las capacidades académicas de la juventud latinoamericana durante el periodo comprendido entre 2022 y 2025. Este análisis de alcance global pone de manifiesto que la gran mayoría de las naciones de la región enfrentan un estancamiento preocupante frente a los estándares internacionales.

Las caídas más drásticas en el rendimiento escolar se constataron en Guatemala, Paraguay y Argentina. Asimismo, Chile experimentó un descenso considerable en sus calificaciones, aunque partía desde una posición comparativamente superior a la de sus vecinos.

En contraparte, únicamente Costa Rica y El Salvador lograron reportar avances generales en las tres disciplinas sometidas a examen. Pese a esta mejoría, El Salvador continúa posicionándose entre los territorios con los puntajes más bajos de todo el continente.

Este estudio coordinado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) examina las competencias fundamentales en matemáticas, lectura y ciencias de adolescentes con una edad promedio de 15 años. La edición 2025 consolida una brecha histórica, situando a los países latinoamericanos muy por debajo de la media global establecida por la OCDE.

Panorama regional en matemáticas

Dentro de la disciplina matemática, Uruguay encabeza el listado regional al obtener 405 puntos, sufriendo una leve contracción de cuatro unidades respecto al ciclo previo. Muy cerca se sitúa Chile con 403 puntos. A nivel global, ambas naciones ocupan los puestos 60 y 61, respectivamente. Por su parte, economías como México alcanzaron los 388 puntos, Perú los 382 puntos y Colombia los 381 puntos, reflejando descensos generalizados en casi todo el subcontinente. Cabe destacar que el promedio de los países desarrollados en esta materia se ubica en los 463 puntos, liderados ampliamente por potencias asiáticas como China y Singapur.

Desempeño en comprensión lectora

En el ámbito de la lectura, Chile se posiciona en el primer peldaño latinoamericano con 436 puntos, seguido de cerca por Uruguay con 423 puntos. Estas marcas ubican a ambos países en las posiciones mundiales 37 y 43. No obstante, naciones como Perú y Argentina sufrieron desplomes de 18 y 12 puntos respectivamente, ensanchando la distancia frente al estándar de la OCDE, fijado en 461 puntos.

Resultados en ciencias

El área científica muestra un escenario ligeramente más equilibrado, donde Uruguay lidera nuevamente la zona con 445 puntos, experimentando un repunte de nueve unidades en comparación con el ciclo anterior. Chile le escolta con 442 puntos, mientras que Costa Rica sobresale positivamente con un incremento de 13 puntos. A pesar de estos esfuerzos locales, el promedio general de la región dista considerablemente de las 482 unidades que registra como promedio la OCDE.

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