Desplome histórico en puntajes de Derecho tras el examen de control implementado por la UNAM
La reciente publicación de los resultados correspondientes al examen de control de la Universidad Nacional Autónoma de México ha dejado en evidencia una discrepancia drástica en el rendimiento de los aspirantes. El caso más llamativo se registró en la licenciatura en Derecho, donde el puntaje mínimo requerido para obtener un lugar experimentó una caída sin precedentes, pasando de 105 a 40 aciertos en comparación con la evaluación previa realizada a distancia.
Esta abrupta diferencia revela que los candidatos que buscaban un espacio en la Facultad de Derecho, así como en las instalaciones de la FES Acatlán y la FES Aragón, obtuvieron hasta 65 aciertos menos al enfrentarse a una prueba de carácter presencial. Con este panorama, los nuevos alumnos seleccionados lograron ingresar a la carrera utilizando menos de la mitad de los puntos que históricamente se exigían para asegurar un sitio en las aulas universitarias.
Un patrón que se repite en otras carreras de alta demanda
El fenómeno observado en el programa de leyes no es un caso aislado dentro del proceso de admisión. Los datos oficiales muestran que esta marcada reducción en el nivel de aciertos se extiende a otras áreas de estudio, tal como ocurrió en la licenciatura en Psicología, donde el mínimo requerido para ser aceptado se redujo de 112 a 58 aciertos, lo que representa una contracción cercana al 50 por ciento en la exigencia numérica de ingreso.
La disparidad entre las calificaciones obtenidas en la modalidad digital y los resultados posteriores en el formato vigilado ha generado cuestionamientos sobre la efectividad y la seguridad de los procesos de evaluación previos. Cabe recordar que, durante el desarrollo de las etapas iniciales en línea, las autoridades universitarias detectaron múltiples anomalías, incluyendo casos de trampa por parte de diversos aspirantes que intentaron vulnerar los sistemas de seguridad digital.
Silencio institucional ante la caída de puntajes mínimos
Hasta el momento, las autoridades de la máxima casa de estudios no se han pronunciado de manera oficial sobre este desplome masivo en los puntajes ni han aclarado si se implementarán normativas extraordinarias para nivelar el conocimiento de los estudiantes que ingresaron con un número reducido de aciertos en comparación con generaciones anteriores.
Para el ciclo escolar 2026-2027, un total de 49 mil 74 alumnos integrarán la matrícula de nuevo ingreso en la institución. De esta cifra global, 20 mil 923 estudiantes lograron su acreditación mediante las evaluaciones de control, mientras que los 28 mil 151 alumnos restantes accedieron a través del esquema de pase reglamentado, provenientes directamente de los planteles de la Escuela Nacional Preparatoria y del Colegio de Ciencias y Humanidades.
Hasta el momento, permanece la incógnita sobre si la administración central decidirá conservar la modalidad presencial como un filtro obligatorio y permanente para las próximas convocatorias, o si evaluará esquemas mixtos que incorporen salvaguardas tecnológicas más estrictas para prevenir irregularidades y garantizar la transparencia en la selección de los futuros profesionales.
